解决小学语文作文教学中问题的策略–知网论文查重样例

解决小学语文作文教学中问题的策略--知网论文查重样例，1.加强阅读训练，拓宽学生的知识视野。素材是学生进行写作的前提，只有掌握丰富的写作素材，才能让学生“言之有物”，而阅读是学生获得丰富素材的基础，因此，小学语文教师应该加强阅读训练，提供大量的阅读材料，不断拓宽学生的知识视野，为学生进行写作奠定坚实的基础。在日常教学活动中，小学语文教师可以根据学生的知识水平、理解能力以及兴趣爱好等，向学生推荐一些书籍，引导学生养成良好的阅读习惯，从而丰富学生的写作材料。同时，小学语文教师可以积极开展阅读活动，让学生根据所读文章进行交流和讨论，从而提高学生阅读的积极性，提升阅读效率[2]。

2.培养写作兴趣，促使学生养成良好的写作习惯。兴趣是好的老师，是提高教学质量的有效途径，因此，小学语文教师应该注意培养学生的写作兴趣，引导学生养成良好的写作习惯，从而提高学生的语文综合能力。在平常的教学活动中，小学语文教师应该注意培养学生的观察能力，引导学生观察生活、感受生活，从现实生活中发现写作素材，进而丰富学生的写作内容。同时，小学语文教师可以要求学生写日记，定期检查学生的日记完成情况，以培养学生的写作能力，促使学生养成写日记的好习惯，从而提高学生的语言运用能力和语言表达能力。

3.树立全新的教育观念，培养学生的语文综合能力。写作形式单一、写作内容空泛是小学作文教学中的重点问题，因此，小学语文教师应该树立全新的教育观念，采用多样化的教学方式，激发学生的写作热情，提高作文教学的质量，从而提升学生的语文综合能力。在开展作文教学活动时，小学语文教师可以根据学生的兴趣爱好，提供可供选择性的作文题目，让学生自主选择，独立创作，充分发散学生的思维，培养学生的写作兴趣和写作习惯，从而提高学生的写作能力。

.—— END ——.