2006年05月31日
一、毕业论文
毕业论文是学生毕业前后一个重要学习环节，是深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我院本科生毕业论文质量，特制定我院本科生毕业论文撰写规范。
（一）毕业论文资料组成
1、毕业论文
2、毕业论文开题报告
3、开题报告记录表
4、答辩审核表
5、答辩记录表
6、成绩评定表
7、修改稿
8、指导记录表
9、评阅人意见表
10、参考资料复印件
11、电子文稿
全文字数不少于5000字，软盘与论文相符，不能有大段落抄袭及出现雷同论文。（论文中有一个自然段相同或三个自然段中的三分之二内容相同视为雷同论文）
（二）毕业论文撰写内容
毕业论文应包括如下几个方面：
1.理科： 题目、作者、单位、指导教师、中文摘要、关键词、英文摘要和关键词、前言、研究对象与方法、研究结果与分析、结论与建议、主要参考文献。
2.文科： 题目、作者、指导教师、单位、中文摘要、关键词、英文摘要和关键词、前言、正文、结论与建议、主要参考文献。
（三）毕业论文写作细则
1、题目：题目要简明恰当，能概括整个论文的主要内容。题目字数要恰当，长度为20个汉字以内，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题，将细节放在副标题里。（题目字体用宋体三号居中加粗）
2、作者：# # # （宋题四号加粗）。
3、单位：系届班，指导教师：# # # （宋体四号居中加粗）。（以下内容宋体小四号，各级标题加粗）
4、摘要：100字以上，要体现目的、方法、结果、结论，采用第三人称。
5、关键词：3-8个，词间用“；”间隔，后一词后不加符号。
6、英文摘要和关键词：翻译正确，不能用软件直接翻译。
7、前言：①理科： 简述选题依据、国内外研究状况，研究目的任务，200字以上。
②文科：国内外研究状况，研究目的，任务研究对象与方法（对象：年龄、性别、人数。方法：文献资料法、观察法、调查法、实验法、测量法、数理统计法等。正文要运用到所列方法），200字以上。
8、研究对象与方法（理科）：
（1）研究对象：年龄、性别、单位、人数。
（2）研究方法：有文献资料法、观察法、调查法、实验法、测量法、数理统计法等。正文要运用到所列方法。
9、表格：正文中表格一律采用三线表示，其上方标注表序、表题。表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。
10、图：毕业设计的插图必须精心制作，线条粗细要合适，图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在插图纸或在白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。
11、研究结果与分析（理科）：结果好用图或表格表示出来。
12、结论与建议：要体现后结果，研究成果的意义，创新之处。
13、标题：
毕业论文的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，级为“1”、“2”、“3”、等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，除级外，其余各级的末尾不加标点。
各层标题均单独占行书写，各级标题序号顶格书写，空一格接写标题，末尾不加标点，第四级以下单独占行的标题须采用（1）、（2）、（3）……的序号，对分项中的小项采用①、②、③……的序号，括号后，不再加其他标点。
14、主要参考文献：10篇以上，著录格式正确，5年内论文。
15、期刊著录格式：
期刊著录格式：[序号] 作者姓名.论文题名 [J].期刊名，出版年份；卷号（期号）：起止页码.
专著著录格式：[序号] （按在论文中出现先后排序）作者姓名等于或少于3名时全部列出，多于3人时列出前3名，后加“等”字）.著作名称[M]. 版本（初版除外）.出版地：出版社，出版年：起止页码.
论文集著录格式：[序号] 作者姓名. 论文题名[A]. 论文集名称[C]. 出版地：出版社，出版年：起止页码.
学位论文著录格式：[序号] 作者姓名. 论文题目[D]. 保存地：保存者，保存年份.
报纸著录格式：[序号] 作者姓名. 文章题目[N]. 报纸名称，年—月—日（版次）.
电子文献著录格式：[序号] 作者姓名. 电子文献题名[电子文献惯用语载体类型标识]. 电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期.
附录是指在一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业论文的附录中，例如过大的图、表、调查问卷、 编写的程序等。
二、答辩审核表
指导教师评语：对选题、论点、论据、撰写水平、答辩情况等进行评述。
三、开题报告
选题依据：研究的意义及国内外研究状况。
研究内容：研究目的意义、研究对象与方法、实用价值、应用范围等，要列出正文标题。
研究方法：不能只写方法，要对具体研究方法进行进一步解释。
预期结果：指对所研究问题预先做出假定的答案和解释。它应以一定的实践材料和经验事实为基础，是未经验证的观点或理论。
教师评语：对选题、研究方法和科研计划进行评述。
吉林体育学院本科生优秀毕业论文评选办法
为了提高学生毕业设论文质量，培养具有创新意识和实践能力的高素质人才，鼓励教师和学生在毕业论文中有所建树和创新，每年进行一次院级评选工作，评选出优秀论文。
一、评选办法及程序
1、评审机构
院成立毕业论文评审委员会。由教学院长和教务处处长担任组长和副组长，成员由专家组成，各系成立毕业论文评审小组，由系主任、教学主任和部分专家组成，系主任和教学主任担任组长和副组长。
2、推荐
各系评审组初评后，向教务处推荐优秀毕业论文，推荐比例一般不超过毕业生总数的15%。
3、专家评审
教务处指定同行专家（三人为一组）审阅，并根据评审指标体系进行评审，详写评审意见。
4、评选
评审委员会认真阅读推荐优秀论文，根据专家评审意见，按不超过10%的比例评选出优秀论文，并推荐10篇论文参加《全国体育院校优秀论文集》评选工作。
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