福建江夏学院学风建设实施细则

条 为切实加强学术风气建设，规范学术行为，维护求真务实的学术氛围，进一步发展和繁荣学校科学研究事业。依据教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》(教技[2011]1号)精神，结合学校实际情况，特制定本实施细则。
第二条 学术风气是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是高等学校的立校之本、发展之魄。优良的学术风气是提高教育教学质量的根本保证，关系到高等教育的科学发展和教育事业的兴衰成败。学校所有从事教学、科研和其他相关工作的人员应共同遵守本实施细则。
第三条 坚持标本兼治、综合治理的原则。加强学术风气建设，坚持教育和治理相结合，把学术道德、学术规范作为新时期师生道德培训的重要内容，使师生形成以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的荣辱观。通过教育引导、制度规范、监督约束、查处警示等途径，逐步建立和完善弘扬优良学术风气的长效机制。
第四条 建立科学有效的评价考核机制。尊重人才成长和学术发展规律，在专业技术职务评聘中体现重创新质量和贡献的导向。防止片面地将学术成果、学术奖励与物质报酬和职称评定挂钩，全面考察师德、教风，将学术风气建设、科研诚信纳入教师和科研人员的年度考核，建立科研诚信档案。
第五条 建立定期检查制度，实行学术风气建设信息公开化。学校开设学术风气建设专栏，发布学术风气建设的实施情况，公布学术风气建设的年度报告，公开学术不端行为调查处理结果。进一步完善科研项目评审、学术成果鉴定程序，对项目申报、项目成果、论文著作等及时网上公示，接受校内外同行专家的监督，增加科研管理的公开性和透明度。
第六条 设立学术风气建设工作机构，由纪检监察审计处、宣传部、人事处、科研处等相关职能部门组成，共同开展学校学术风气建设的各项工作。设立学术风气建设办公室（设靠科研处），负责研究部署学校学术风气建设的具体措施和要求，检查学校学术风气建设工作，接受对学术不端行为的举报，指导协调和督促调查处理。学术风气建设办公室具有下列职责：
（一）制定学校学术风气建设实施意见；
（二）定期检查院系学术风气建设工作；
（三）受理学术不端行为的投诉；
（四）组织专家组对学术不端行为进行调查；
（五）公布和上报调查结果。
第七条 充分发挥学校学术委员会在学术风气维护中的作用。
（一）负责学校学术风气维护和学术道德建设的有关工作；
（二）审议学校学术腐败事件并向学校提出处理意见；
（三）审议有争议的成果及其他知识产权纠纷问题并向学校提出处理意见。
第八条 规范学术不端行为调查程序。学术风气建设办公室接到举报材料后，由校学术委员会组织不少于5人的专家组，从学术角度开展独立调查取证，客观公正地提出调查意见，并向当事人公开。如有异议，当事人可向上级主管部门提出异议投诉。调查期间，举报人、被举报人有义务配合调查。调查过程应严格保密。
第九条 学校依据有关法律法规和调查结论，结合学术不端行为的性质和情节，对学术不端行为进行相应处理：
（一）情节较轻的，可给予当事人警告，取消申报项目或申报资格，取消所获得的学术奖励和学术荣誉，延缓职称或职务晋升等；
（二）情节严重的，可解除职务聘任，直至开除等；
（三）触犯国家法律的，移送司法机关处理；
恶意或不负责任的举报，对举报人进行相应的教育、警示、处罚，直至追究法律责任。
第十条 本《实施细则》由科研处负责解释。
第十一条 本《实施细则》自发布之日起施行。

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