万方查重总结论文答辩中的问题

2019-03-03 作者:小编

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万方查重总结论文答辩中的问题

1. 论文答辩“一团和气”

因为导师与答辩专家之间的身份是透明的,互相了解,同时自己的研究生答辩也有可能要聘请对方为答辩专家,因而,一些答辩专家碍于情面,对论文作者的发问也过于简单,有的发问往往是作者已经在论文中论述过的,对论文的薄弱环节根本不发问,写答辩评语时也常常笔下留情,对论文的点评过高。这样,论文答辩经过率偏高,使论文答辩本应具有的权威性大为失色, 论文答辩不得不流于形式,促进一团和气的“双赢”局势也就不足为怪。

2. 论文答辩“针锋相对”

学术观点相悖带来个人恩怨的长时间纠结也会严重影响论文答辩的成果。我们不排除因学术观点差异而引起的争议,但总之有人会从公报私仇的心思动身,不肯客观公正地点评研究生的学位论文,而是就事认人,在发问时往往只捉住一点重复发问,名义上是要学生无懈可击,实际上成心设置障碍,弄得学生下不了台。整个答辩会充满了火药味,不足学术自由、学术民主的空气,这也与导师的个人本质密切相关。

3. 论文答辩时间不足

论文答辩时间不足首要表现在两个方面: 一是答辩专家阅读论文时间不足。因为万方查重研究生招生规划的扩展,请求学位论文答辩的人数每年递加,答辩专家没有满足的时间仔细阅读学位论文,有的答辩专家一周内往往要参加几十个人的答辩,在此短短时间内要阅读几十篇学位论文是看不过来的。二是研究生在答辩会上的答辩时间不足。特别是在职攻读硕士学位的研究生,他们的答辩时间更短,有的只是只要几分钟,在研究生秘书的答辩记载中,只要几行字,严重影响学位论文的质量。

4. 论文答辩不足标准、科学的评分标准

答辩委员会要对论文质量等级点评,包含万方查重成果为根据、选题的理论含义和实用价值,论文理论、方法上的开辟与立异,论据的牢靠充沛与结论的正确性,论文所反映的作者学术视界、基础理论、专业知识、写作能力等,给出优秀、良好、合格、不合格四等,合格以上即为经过答辩。这种点评的标准比较模糊,不易掌握,对同一篇论文有的答辩委员打得很高,有的打得很低,不足标准、科学的评分标准。

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