在澳洲，这种软件由Aldis Associates出售。这家公司的客户关系经理弗思(Alana Firth)称，在维州独立学校是Turnitin大的用户。她说全澳大约有350家学校已经购买这种软件，她希望更多的维州学校参与其中。“这种趋势毫无疑问在增加。”她说。
弗思称学校可以使用这种软件教学生如何正确地参考来源，而大学主要把它用作侦测剽窃的工具。她说这一软件包括一个网上打分功能，允许教师通过笔头和声音进行详细的评价，这些评价可以附加在学生的论文上。软件还有“同伴评议”的组件，学生可以匿名为同学的作业打分。
弗思说一些教师曾表示这一软件为他们的工作节约了很多时间，在怀疑一个学生剽窃时，他们不再需要搜寻抄袭资料的来源。“(从前)教师要在网上花数小时找寻某一句或某一段的来源。”
美国公共广播电台(NPR)称，美国超过一半的高等教育机构和四分之一的高中使用Turnitin。弗思称澳洲职业技术教育学院(Technical And Further Education，TAFE)也使用这一软件。
马克罗宾逊女子高中(Mac.Robertson Girls' High School)已经用Turnitin用了至少两年多了。校长米斯(Toni Meath)称，这一举措鼓励学生考虑作业的原创性，还表示很少发现学生剽窃。这一软件在大学中使用广泛，米斯称这一软件帮助学生为大学教育的严格性做好准备。“在这种复制粘贴的时代，让女孩子在做研究的时候明白这些作品属于其他人很重要。”米斯还表示Turnitin帮助教师为学生提供诚实而准确的反馈。“我们有很高的道德标准。我们学校的年轻女生有潜力成为才华横溢的作家。如果我们不给她们诚实而准确的反馈，她们可能不能达到自己的潜能。”
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