如何撰写小学语文论文

2018-12-07 作者:小编

一、小学语文论文的组成
小学语文论文具有类型多样、形式活泼等特点,有的侧重于经验的总结,实践结果的阐述,包括实践过程、手段、方法、结果的记录;有的侧重于理论性的研究,包括研究课题的提出,对研究成果的分析、推导、论证和应用等,但不但哪类论文,主要有标题、摘要、前言、正文、结论、参考文献等部分组成。PaperisOk论文查重网提供知网查重检测系统服务,所有论文查重系统均来之官网检测,查重报告均支持验证真伪!不论您学习哪个专业,写作什么类型的论文,只要您有文本相似度检测的需求,知网查重检测系统总有一个版本适合您。
标题就是论文的总题目,是文章基本内容的缩影。所以拟定标题力求简短、明确、质朴、醒目,既要防止太冗长,又要避免太概括,使人不明了;既要防止文不对题或过于陈旧,又要避免为了追求新颖而空乏、没有实际内容。
摘要一般包括本课题研究的意义,研究的内容和方法,研究的成果和价值等。便于读者迅速了解全文的概貌,所以摘要应简明扼要,引人入胜,内容全面,重点突出,且能独立使用。
前言也叫引言或序言,一般包括本课题研究的背景或起点,需要研究的问题,研究的方法、手段,研究的意义或价值。
正文则是论文的主体,作为表达做这个人的研究成果的部分,所占篇幅较大,有时还必须辅以小标题,应力求概念清晰、论点明确、论证严密、论据充分,具有科学性、准确性、创新性,同时要条理清楚,文字应通俗简明。
结论就是对论文中所分析的问题加以综合,概括出基本点这也是课题解决的答案。结论作为理论分析和实验逻辑的发展,试论述的概括集中和升华,有局部到一般,有具体事实和经验上升到理论概括,是整篇论文的归宿,所以力求完整、准确、鲜明,还应如实指出本理论的使用范围和成果的意义,以及本论文尚未解决的问题和继续研究的方向。
参考文献是反映作者严肃的工作态度和研究工作的依据,其中包括撰写论文所参考的书籍(作者姓名、书名、版次、页数、出版者、出版年份)或期刊(作者姓名、标题、刊物名称、页数、年份)
二、小学语文论文的撰写过程
步,选题,选材。要想写什么内容的文章,无论是理论探讨方面,还是教材教法方面、解题方法技巧方面、教学经验总结方面,对阐述问题的深度、广度等,要做到心中有数,具有明确的目的性和主题性。
无论选择哪方面的内容和具体题材,都必须力求具有先进性、实践性、针对性,要想做到这一点,首先,根据文献检索方法,尽可能多的查阅资料,掌握国内外新研究动态。其次,深入钻研这些文献资料,看看能否得到进一步启发,有无新的见解尽管选题可能重复,类似的题材较多,但也可以从不同的侧面结合不同的实例,根据不同的对象写出一定的新意来,使观点更明确,方法更有效,使其先进性、实用性、针对性更强。第三,选题要从实际出发,题目的大小、题材的深度和广度要恰当。
第二步,拟纲,执笔。论文选题确定后,就要注意写好提纲。这是写好文章的基础。首先,要将内容结构布局好,要拟定一个写作提纲,准备写几个部分,各个部分集中讲几个问题,这些部分与问题间的关系如何,都要进一步精心设计,使其结构严谨、层次分明,具有科学性、逻辑性。其次,要注意各种文章的特点,写理论性的文章,好能再确定大小标题,叙事上力求论点明确,可信度强,便与别人借鉴;写教材分析方面的文章,应进行比较,提出改进意见或提出值得深入研究的问题等。
第三步,修改,定稿。修改是文章初稿完成后的一个加工过程。它包括对论文文字的修饰,以及科学性的推敲等。论文初稿完成后,应从头至尾的反复阅读,逐句逐段进行推敲,审核一下文中的论点是否明确,论据是否充分,论证是否合理,结构是否严谨,计算是否准确等。一篇好的小学语文论文,应该是数文并茂。就是说,既要有好的语文内容,又要有好的文字表达。所以,文字的功夫对于语文论文来说很重要。语文论文贵在朴实,少用浮词,免得冲淡文章的中心,文字应通俗易懂,简明扼要,用词应准确简练,表达完整,特别是中心内容一定要阐述透彻清楚。此外,书写要规范,题号、图号、标点也要正确。修改是一项细致的工作,只有对文稿进行反复推敲、修改,才能消除不应有的错误,只有经过反复加工,文章的质量才会不断提高。
如何撰写小学语文论文
来源:散文百家·下旬刊 2016年9期

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