网络直播致社会分野出现–知网论文查重样例

网络直播致社会分野出现--知网论文查重样例，“技术社会”带来潜在利益的同时，也会带来巨大的风险。技术利用人的无知与轻信，会稳当而迅速地带来回报，总有人抵制不了这种便利。正如沉迷网络直播的互动双方，他们在支配闲暇时间上做出不同的选择，主播选择创造和分享，看客选择等待接受。

然而这种网络殖民化，正在造成两种存在于不同认知主体之间经济和社会上的分野，为社会流动性设立了难以逾越的新障碍，而且这种分野一旦确立，就趋向于自我延续和强化。其一，是主播和看客之间的分野。

双方在平台交付同样的时间之后，主播可能会因节目受到不同程度承认而获取额外的收益，是时间盈余基础上的经济盈余；而看客只是打发了无聊，平凡地度过时间盈余。二者是不同选择制造的差别，也是新媒体带来的鸿沟。知沟是技术加剧资源分配不均而导致原有差距增大的结果，但此处的鸿沟是在媒介接触水平基本相同的情况下，由于认知选择不同而造成的。其二，是参与直播的双方与其他社会人，尤其是充分把握“认知盈余”的人之间的分野。

人人都会或多或少有时间盈余，网络直播是基于娱乐放松而存在并延续，个体参与其中未能达到饱和的认知状态，仅仅停留在“你分享我观望”的表面，无法突破“利己利他”的小循环而真正造福社会，网络平台的包容在试图缩短大众和少数精英群体差距的努力上显得力不从心；而对于能将时间盈余转化为“认知盈余”的人来说，他们充分利用了他人沉湎娱乐的时间，除了让自己从平庸变为优秀，更创造出具有社会公益性的剩余价值。这种鸿沟是着眼全社会的价值判断而非个人狭隘的认识。

两种社会分野的出现，都是做什么和不做什么的认知差异所导致，究其根本也是新媒体的潜在逻辑使然。网络直播是新媒体占据网民时间盈余的结果，新媒体的近用权在如今的时代几乎人人平等，其形成的快餐式文化刷新了全社会的信息读取和生活方式，但作为科技机器始终无法影响人们的认知，在建构和改造社会上显示出了原本的脆弱性。这些都值得我们重新审视新媒体的效力和功用。

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